Наши ученики получили
500+ дипломов на вузовских олимпиадах и 31 диплом на заключительном этапе ВсОШ

Изучите интервью, истории и отзывы ниже, чтобы вдохновиться, получить советы и узнать их впечатления от обучения с нами

и поступили в лучшие вузы России без экзаменов

Интервью

Истории

Что о нас говорят

Ольга Чиркова, участница «Системы»

«На программу пришла как в разведку, т.к.на работе обязали готовить ребят к региону и финалу. А я не знала ни формата заданий, ни как к ним готовиться.

Появилось понимание, к чему готовить — всё по делу...

Раздел пополняется

Асташкина Саша

Я записалась на олимпологию, чтобы систематизировать знания в английском и подтянуть его до олимпиадного уровня. Круто, что практически каждый день выходят новые задания, так что можно готовиться по-настоящему усиленно. А еще, некоторые задания с олимпологии уже попались мне слово в слово на некоторых олимпиадах, что тоже мега полезно)

Марианна Соколовская

Я шла на программу чтобы подготовиться к олимпиадам и подтянуть свой уровень английского языка)

Мой запрос в процессе решения, так как я не всегда успеваю смотреть и выполнять каждодневные задания из-за учебы и доп занятий (

Мне нравятся понятные и интересные видео уроки и кураторы на курсе) Но также было бы хорошо, если бы в день регистрации на разные олимпиады нас бы оповещали об этом в группе))

Уймина Софья

Я пришла на программу, чтобы улучшить свои знания по английскому + подготовиться к различным олимпиадам. Запрос решить удалось!

На платформе есть небольшие видеоуроки (что очень удобно) и дз на каждый день. Также чат для общения + наставник всегда может поддержать! Всё это мне нравится в программе

Гузалия Маматкасымова

Программу я начала с целью подготовки к олимпиаде по английскому. Очень рада, что выбрала именно эту.

Уроки понятные и эффективные. С заданиями после каждого урока для закрепления.

Благодаря программе, я смогла обрести уверенность в своих знаниях и за месяц подготовки смогла без стресса пройти и стать победителем муниципального этапа олимпиады

Чернова Екатерина

Первый раз услышала про программу довольно давно, но очень боялась покупать, так как сумма не маленькая, но когда увидела, какое количество материала дают, когда увидела отзывы ребят, которые в восторге от курса, все переживания рассеялись.

Хотела подтянуть уровень языка, научиться решать олимпиадные задания, перестать стесняться говорить на английском вслух.

Ваша программа во многом помогает решать мои задачи, которые я себе поставила. Очень нравится, что есть большое количество информации, которое просто и интересно преподносится, нравится куратор, Вера Човган, нравится то, что отвечают на любые вопросы и идут на уступки.
Спасибо большое❤️

Сердитова Камилла

На Олимпологию я записалась, чтобы повысить свой уровень языка и разобраться в структуре олимпиад.

Об улучшениях в уровне языка говорить пока рано (хотя небольшой прогресс уже чувствуется), а вот подробностей об олимпиадных заданиях я узнала много.

Что касается самого курса, уроки не очень длинные и не занимают много времени.

Задания кажутся объемными и трудноватыми, но со временем я начала привыкать.

Занятия по спикингу помогают лучше разобраться в устной части и узнать свои ошибки

Пугачёва Вероника

Я очень рада, что пришла в вашу школу, которая за короткое время сильно прокачала мой уровень английского языка.

Я шла к вам с целью — повысить свои шансы выиграть всерос или любые перечневые олимпиады по английскому языку.

На все олимпиады теперь я иду уверенно, т.к. знаю, что там будет, что будут спрашивать, какое будут говорение, как писать writing.

Ваша школа мне помогла в подготовке к олимпиадам, т.к. до этого я понятия не имела, как готовиться и откуда брать информацию.

Мне многое нравится в вашей школе: на каждом уроке много интересного домашнего задания, иногда бывают сложности, но мне это даже нравится.

Мне очень нравится, как преподаватель объясняет — всё чётко и понятно, без каких-либо отступлений от темы, что часто допускают другие преподаватели из других школ.

Особенно мне нравится, что каждые 2 недели мы практикуем говорение с наставником — каждый раз интересно и занимательно

Якупов Даниил

Занимаюсь на «Олимпологии» второй месяц и просто в восторге! Изначально был запрос в повышении уровня языка, и я понимаю, что он действительно вырос за эти два месяца.

Очень нравится наличие квизлет карточек к теоретическим урокам, что помогает намного быстрее запомнить весь материал.

Также, нравится сбалансированная подача материала, что позволяет качественно усваивать всю программу, а еще очень отзывчивые наставники!

Тарасов Михаил

На программу шел, чтобы изучить основные форматы олимпиад. Этот запрос курс решил понятными уроками и заданиями.

Особенно понравились уроки по страноведению, очень удобно структурирована информация.

Удобно, что на обучение не уходит много времени, быстро и полезно. Кроме олимпиадных знаний прокачивается общий уровень языка

Грошовкина Анастасия

Стиль работы школы CREDO — это выверенный баланс, эстетический и системный подход к подаче и разбору материала: презентации современны и дают мощную мотивацию в ходе учебного процесса, форма подачи материала доступная, но не шаблонная, обратная связь от наставника и менеджера регулярная, а в группе потока можно найти единомышленников и влиться в коммьюнити олимпиадников!
Маршрут к победе на олимпиаде уже проложен, осталось только следовать намеченному плану и участвовать в олимпиадах!

Некрасов Влад

Моим запросом была каждодневная дисциплинированная подготовка к олимпиадам несмотря ни на что. Так и получилось! Я рад этому.
На данный момент я нахожусь в ОЧЕНЬ ПЛОТНОМ процессе обучения и изучения нового материала. Мне очень нравится! Проблема решится, когда будет выиграна олимпиада.
Из всех плюсов программы, я, конечно же, могу выделить отзывчивость и понимание наставников, которые готовы помочь, в случае, когда я не успеваю выполнить все задания вовремя, чёткую градацию тем даже для самых начинающих (это важно), какая-никакая мотивация в виде монеток, ну и конечно же интересная система сдачи заданий, которая не позволит обмануть проверяющего, а также предоставит возможность добавить комментарий даже после проверки задания куратором.
Мне нравится! Чувство того, что ты что-то недовыполнил окончательно, что-то да не дописал, что есть дедлайн всегда мотивирует делать всё больше и больше. А это самое главное для меня

Скрыпник Анна

Я пришла на программу с уровнем письменного английского B2+, разговорного C1, и мой основной запрос был на отработку олимпиадного письма.

Запрос на отработку письма очень быстро решился, благодаря моей наставнице (ОЧЕНЬ подробно разъясняет и + поддерживает если не получается что-то, что конечно мотивирует).

У меня первое письмо было на 14, и пусть последнее письмо я написала не очень уж хорошее, но результат был все равно выше чем первое, а большинство writing я стала писать на 17−20 баллов из 20, так что тут да, полностью удовлетворена, хоть и хочу еще больше практики))

В программе мне нравится отклик наставника (просто лучшая) и естественно сам материал, особенно по видам writing и UoE (особенно задания).

Страноведение тоже хорошее, но в некоторых местах лично мне его не хватает (жду территориального деления Англии (Именно Англии, не Великобритании)))

Дарья Прошкина

«Меня зовут Даша, и я иду в десятый класс в этом учебном году.

Раньше у меня не было опыта участия в олимпиадах, и, признаюсь, я даже немного их побаивалась.

Но этим летом я решила это изменить и активно начать участвовать в олимпиадах с нового учебного года.

До поступления в университет остается не так много времени, и я понимаю, что именно олимпиады могут стать моим преимуществом.

Конечно, мне также безумно интересно проверить свои силы и знания.

Эту программу я увидела на YouTube. Посмотрела несколько видео-обзоров и решила попробовать.

Как я уже говорила, у меня не было никакого опыта, поэтому мне было важно понять структуру олимпиад и особенности заданий: письмо (writing), чтение (reading), аудирование (listening).

Эта программа идеально подошла для решения моей задачи. Теперь я понимаю, из чего состоят олимпиады и как решать некоторые типы заданий. И это меня очень радует!

Мне нравятся видео и то, насколько понятно и доступно преподносится информация.

Хочу отметить, что в программе также объяснили, зачем вообще нужны олимпиады, повысили мою мотивацию и дали много полезных советов! В общем, я очень довольна)))"

Борис Шудра

«Пришёл в «CREDO», чтобы серьезно подготовиться к олимпиадам по английскому.

Пока в процессе, но уже вижу прогресс: знания стали более системными, и я лучше понимаю формат олимпиадных заданий.

Особенно нравится, что преподаватель хорошо разбирается в теме и объясняет всё очень понятно. Надеюсь, что с помощью «CREDO» смогу добиться высоких результатов"

Ольга Чиркова

«На программу пришла как в разведку, т.к.на работе обязали готовить ребят к региону и финалу. А я не знала ни формата заданий, ни как к ним готовиться.

Появилось понимание, к чему готовить — всё по делу, четко преподносится.

Нравится, что можно сразу попрактиковаться!

Понимаю, что формат «Системы» знакомит, но не даёт всех возможностей! Конечно, хотелось бы попасть на Олимпологию))"

Лукьян Гаврин

Пришёл на «Систему» с целью ознакомления перед «Олимпологией», познакомиться с автором, с методикой, подачей.

Мне понравилось, я запомнил новую полезную информацию. Без лишней воды, без наставлений в стиле:

«Или практикуешься 24/7, или тебе ничего не видать», но и без обещаний золотых гор.

Видно, что автор хорошо знаком с олимпиадами, делает акцент прежде всего на качество, а не количество, что мне очень понравилось!

Теперь хочу купить «Олимпиологию», осталось только деньги заработать)

Итог такой: Покупайте «Систему» если не уверены, хотите ли вы готовиться к олимпиадам. Вы ничего не потеряете, купив «Систему».

Алина Хусниярова

Программа мне очень нравится, много новой интересной информации.

Пришла на курс с запросом структурировать подготовку к Олимпиаде и да, это получилось сделать.

Я стала четче понимать, что ожидать на самой Олимпиаде и перестала тратить время впустую.

В программе мне нравится — это большая разновидность дз, всегда она разная, но идет упор все равно на грамматику, если урок про нее, а не тупо прорешивание одного правила из сборника Голицынского.

Единственное, что меня смущает — это сдача дз, в начале тяжело понять что куда, но потом привыкаешь и все идет как по маслу.

Ульяна Крамчанинова

Я пришла на программу с непониманием того, как готовиться к олимпиадам по английскому.

Сейчас я получаю четкий алгоритм действий, что позволяет спокойнее относиться к будущим олимпиадам.

Программа помогает разобрать каждый раздел олимпиады, и теперь я знаю, на что делать упор в подготовке.

Мне особенно понравилась структурированность, а именно то, что всё разложено по полочкам.

Также хотелось бы отметить, что в «Системе» получаешь не только практические знания, но и советы, например о том, как именно нужно учить информацию, чтобы её не забывать.

Я бы порекомендовала «Систему» тем, кто хочет быстро вникнуть в сферу олимпиад!

Элина Саркисян

Я шла на программу, чтобы подготовиться к олимпиадам и улучшить свои знания языка. Надеялась, что здесь подготовка будет эффективнее, ведь нужна была схема заданий, которые могут попасться.

Здесь я нашла то, что искала, мне намного удобнее и легче готовиться, зная, что я прорабатываю все, что необходимо.

Мне нравится, что каждый день я могу узнать что-то новенькое и полезное. Также тут можно обсуждать диковинки олимпиад с другими ребятами. Каждый делится своими опытом и знаниями. В случае чего, тут есть к кому обратиться)

Софья Алексеева

Изначально я шла на Олимпологию с целью получить качественную и постоянную подготовку к олимпиадам.

Мои ожидания по поводу программы полностью оправдались: каждый день нам выдаются разные типы заданий, то есть мы постоянно в тонусе, так как регулярно решаем различные форматы заданий.

К тому же, ни один раздел не остается не отработанным, чем я тоже очень довольна. Всё хорошо, задания очень интересные и разнообразные, материал подается так, что его достаточно легко понять.

Очень нравится, что есть карточки квизлет и анки, чтобы учить страноведение и новую лексику 😊

Наставница тоже порадовала, в каждом письме расписывает, где ошибки, указывает недочеты, если есть какие-то вопросы — отвечает на них)

А еще порадовало, что в каждом уроке по два задания: по теме урока, и чтение либо аудирование. Так появляется уверенность, что все форматы точно будут отработаны.

Ольга Чиркова, участница «Системы»

«На программу пришла как в разведку, т.к.на работе обязали готовить ребят к региону и финалу. А я не знала ни формата заданий, ни как к ним готовиться.

Появилось понимание, к чему готовить — всё по делу, четко преподносится.

Нравится, что можно сразу попрактиковаться!

Понимаю, что формат «Системы» знакомит, но не даёт всех возможностей! Конечно, хотелось бы попасть на Олимпологию))"

Алтана Шарафутдинова

Записалась на программу в надежде получить много новых знаний, с помощью которых я могла бы получить диплом. Особенно надеялась подтянуть страноведение и письмо.

И хочется сказать, что у меня это получается, поскольку весь материал, предоставленный в Олимпологии, и правда во многом совершенствует мои навыки и знания.

Благодаря программе я не только улучшила письмо и страноведение, но и подтянула свою грамматику и чтение.

В олимпологии мне очень нравится система проверки письма, потому что наставники расписывают каждую ошибку и при этом хвалят и мотивируют тебя совершенствовать свои навыки.

Я ни разу не пожалела, что записалась на программу, очень все нравится!

Полина Богданова

Отличный курс!

Помог разложить по полочкам сложную грамматику и Use of English. 

Олимпиадные задания перестали казаться невыполнимыми, появилась четкая стратегия и уверенность в своих силах. 

Рекомендую)😊

Всем привет) Меня зовут Даша, я выпускница 11 класса.

Всего лишь за полгода подготовки в этом учебном году я стала призёром и победителем трех перечневых олимпиад по английскому языку. А также стала победителем региона!

Ровно год назад я узнала о том, что дают перечневые олимпиады и ВсОШ. До этого мой опыт ограничивался призёром муниципального этапа, и, если честно, я была уверена: олимпиады — удел гениев. Я никогда не вникала в их смысл, так как они казались мне слишком сложными. Перед последним учебным годом я об этом сильно пожалела.

Оказалось, что выиграть олимпиаду возможно, если усердно готовиться. Много готовиться! Поэтому с июля по январь я занималась в онлайн-школе CREDO, на которую наткнулась, листая ленту в ВК.

С понедельника по пятницу я получала нужную информацию: грамматику, лексику и страноведение олимпиадного уровня. К тому же, я постоянно писала письма, отчеты и статьи на английском языке и практиковала задания устной части с наставником. Не могу не отметить его работу: я всегда получала подробный фидбек и нескончаемую поддержку. Так, за это время я смогла познакомиться с форматом, выучить много полезных фразовых глаголов и идиом, а также королей и президентов для раздела страноведения.

Спустя месяцы бота, а затем ожиданий, я увидела заветные дипломы. Больше всего меня порадовала олимпиада второго уровня РАНХиГС, на которой я стала победителем. Я поняла, что все потраченные усилия были не зря! И вот, уже совсем скоро я стану студенткой* вуза своей мечты, сделав это без ЕГЭ и дополнительных вступительных испытаний.

Поэтому, ребята, а особенно переходящие в 11, если вы сомневаетесь и не знаете участвовать вам в олимпиадном движении или нет — дерзайте! Будет тяжело, но это определенно того стоит. Вы увидите, как влюбляетесь в английский язык еще сильнее и открываете новое для себя каждый день)

РАНХиГС, Реклама и связи с общественностью

Дарья Филатова

11 класс, Барнаул

«Всем хаю-хай, меня зовут Илья :) Моя олимпиадная история началась примерно в 9 классе.

Вообще про олимпиады я знал давно, и участвовал в них где-то с 4 класса, но именно в 9 классе ко мне пришло осознание того, что мне нравится английский и у меня есть неплохие шансы затащить олимпиады по этому предмету.

В 9 классе я не прошёл даже школьный этап Всероса, однако начал всерьёз задумываться именно об олимпиадной подготовке. В 10 классе я уже смог выйти на регион Всероссийской олимпиады по английскому. В это же время я узнал про бонусы, которые дают олимпиады при поступлении (от доп. баллов ЕГЭ до права поступления по олимпиадам и без ЕГЭ).

Ближе к концу 10 класса я начал свою подготовку к следующему олимпиадному сезону и осознал, что это не так просто. Огромное количество тем по страноведению, разные форматы заданий made me so confused😅

Тогда на помощь пришла школа CREDO, про которую я узнал на ютyбe во время поиска эффективных методов подготовки к олимпиадам. Сама программа обучения была очень насыщенная: множество уроков с практикой и вебинары для закрепления пройденного материала, а также пробники каждые 2 недели! :) Благодаря школе CREDO я стал разбираться в олимпиадных заданиях, структуре writing, выучил необходимые темы по страноведению.

Участвовал я в очень многих олимпиадах: КФУ, «Учитель школы будущего», «Высшая проба», Всерос (как же без него😅), Челябинская олимпиада, «Покори Воробьевы горы», СПбГУ, «Формула Единства» и не только :) К сожалению, не везде я на закл прошёл, а на тот же КФУ не было возможности приехать.

По итогу я стал призёром «Высшей пробы» (а до победителя всего 3 балла оставалось 😁), Челябинской олимпиады, а ещё у меня получилось стать призёром регионального этапа Всероса!

Ну, вроде всё рассказал, теперь перейдём к советам одимпиадникам, которым только предстоит пройти нелёгкий путь до диплома :)

— В первую очередь советую не лениться!😊 Лично для меня это стало немалой проблемой во время подготовки, и, возможно, мой результат был бы выше, если бы я готовился усерднее, поэтому делайте все задания, которые вам дают в школе CREDO, не пропускайте вeбинapы :)

— Также советую мыслить позитивно и не расстраиваться, если что-то не получается: в самом начале у меня тоже были результаты не очень, но потом всё получилось, и у вас обязательно получится!

— Грамотно распределяйте время и не переусердствуйте: занимайтесь по полтора — два часа, но каждый день, и тогда всё будет офигенно.

— Лично от себя ещё посоветовал бы обратить особое внимание на раздел Use of English (но и не забывать про другие), так как задания оттуда обычно the most challenging.

— Ну и наконец, наслаждайтесь жизнью! :D Прогулки, друзья, тусовки, походы в кино и другие развлечения тоже должны быть! Не нужно полностью уходить в подготовку и забывать про всё, главное — готовиться системно, чтобы оставалось время на себя :)

На этом у меня всё, желаю всем удачи в предстоящем олимпиадном сезоне, у вас всё получится!!! 🫶"

Сейчас Илья — студент Московского государственного лингвистического университета на направлении, о котором он мечтал — перевод и переводоведение. Если вы, как Илья, хотите поступить в топовый вуз благодаря диплому олимпиады — пpиcoeдиняйтecь к бecплaтнoмy мapaфoнy «Без ЕГЭ: твой план на лето».

МГЛУ

«До сих пор радуюсь призерству! На самом деле, без курса я бы не справлялась 😅

Очень много полезной теории, практики и особенно проверки Writing-ов) Работать пришлось интенсивно, но с планом всё было понятно и не было растерянности. Отличная система с вебинарами + конспектами + готовыми карточками Quizlet, позволяет прям заучить всю нужную информацию!

У меня всегда была мечта учиться в Питере, а по ЕГЭ туда ну буквально невозможно пройти на бюджет, тогда начала интересоваться олимпиадами и БВИ (поступлением без ЕГЭ). Пришла к вам, потому что видела ваши видео на YouTube-е и смотрела их уже 1−2 года перед тем, как выйти на заключительный этап.

На программе очень хотелось подготовиться, чтобы взять диплом. Результат налицо, диплом призёра Всероса! Для меня программа прекрасна, в ней хорошо сочетается страновед и лексика/грамматика. Очень удобно смотреть видеоуроки, перечитать конспект, сразу нарешивать карточки Quizlet и закрепить домашкой.

Для меня такой подход просто «вкручивает» знания в голову и они не забываются. Еще хочу отметить удобный сайт, где интуитивно понятный интерфейс. В общем, спасибо CREDO за БВИ и исполнение мечты :))"

Всем привет! Меня зовут Аня, в этом году я заканчиваю девятый класс. Наверное, кому-то может быть непривычно видеть такие цифры, однако своей историей я хотела бы убедить вас в том, что готовиться нужно начинать как можно раньше, чтобы не быть столь ограниченным во времени и меньше беспокоиться.

Мой олимпиадный путь начался, наверное, ещё в 8 классе, когда учительница английского в моей школе предложила поучаствовать в олимпиаде «Формула Единства», которая в тот год являлась перечневой. Конечно, тогда я ещё не воспринимала никакие состязание серьезно, однако, когда стала победителем, всерьёз задумалась о том, что хочу заниматься олимпиадами.

Летом я записалась на одну из программ CREDO, которая помогла мне убедиться в том, что олимпиады — это действительно мой формат, так что с начала учебного года я без сомнений стала заниматься на курсе «Олимпология».

Разумеется, в какие-то моменты было тяжеловато: и в плане сложности заданий, и в отношении морального состояния. Но я с уверенностью могу сказать, что на все вопросы, будь то уточнения по поводу формата, просьба объяснить ошибки или рассказать о формате олимпиады, мне всегда отвечали мои кураторы. Так что им огромное спасибо за то, что всегда находили нужные слова и помогали ценным советом!

Курс «Олимпология» подразумевает почти ежедневные занятия на разные форматы олимпиадных заданий, что, конечно, приносит свои плоды: интенсивность — это почти всегда заветный ключ к успеху. Более того, курс подразумевает проведение пробников, что помогает представить, как ты можешь почувствовать себя на реальной олимпиаде, а также попробовать уложиться в указанные сроки (что порой бывало достаточно сложно:)

В начале своего олимпиадного пути я сомневалась, что к олимпиадам можно систематически готовиться. Тогда мне казалось, что это почти сравнимо с игрой в лотерею, и невозможно справиться со многими форматами заданий. Теперь я с уверенностью могу сказать, что те задания, которые я решала на курсе, действительно встречаются на олимпиадах, так что, встретившись с ними, я чувствовала себя гораздо более уверенно и спокойно.

Даже если в каких-то случаях (как это, например, было с РАНХиГС — любителями составлять оригинальные и интересные задания) мне и попадались задания, которые я не встречала раньше, я преимущественно успешно справлялась с ними, ведь «Олимпология» положительно влияет ещё и на общий уровень языка: как на навыки восприятия информации, так и на навыки её воспроизведения.

Хотелось бы пожелать всем удачи на том нелёгком пути, на который вы встали! Не бойтесь пробовать, участвовать, потому каждый маленький шаг приведёт вас к вашей большой мечте. И я, конечно, тоже буду продолжать участвовать в олимпиадах и буду надеяться на то, что мы преодолеем все трудности и вновь сможем достичь достойных результатов!

9 класс, Петрозаводск

Привет, читатели! Меня зовут Айла, в этом году я заканчиваю 11 класс, однако я не оказалась в списке выпускников, которые переживают за результаты ЕГЭ. Все благодаря олимпиадам!

Любовь к английскому языку мне привила мама. Со второго класса я начала изучать его вместе с репетитором и ходить в летние языковые школы.

Об олимпиадах первый раз я услышала в 8 классе от своих близких. Они рассказали мне о мальчике, который, заняв первое место на языковой олимпиаде, поступил в лучший вуз России, МГУ.

Я была потрясена, думала, что так могут только гении. Знала бы я тогда, что через 3 года буду иметь 4 диплома олимпиад…

В итоге я отложила затею попытать свои силы в интеллектуальном конкурсе. Конечно, я становилась призером муниципального этапа, однако не воспринимала это всерьез.

В начале 11 класса я начала искать способы облегчить процесс моего поступления. Именно в октябре мой друг рассказал мне про CREDO, курс «Олимпология», который зацепил меня очень удобной платформой для обучения.

Я влюбилась в подачу информации на курсе! Благодаря лаконичным видео Ильназа я окунулась в культуру англоязычных стран и узнала о тонкостях английского языка.

За 5 месяцев усердной, кропотливой работы я смогла занять призовые места на Евразийской олимпиаде школьников, Региональном этапе ВСОШ, олимпиаде «Учитель школы будущего» и «Миссия выполнима».

Откровенно говоря, этот путь дался мне нелегко. Были слезы, разочарования. Мне казалось, что я начала готовиться слишком поздно, что просто теряю время и силы вместо того, чтобы готовиться к ЕГЭ. Однако, поборов страх и отпустив сомнения, я добилась успеха.

Более того, олимпиады сближают. Благодаря опыту я познакомилась с прекрасными, талантливыми людьми. Одна из них, Полина, моя близкая подруга.

Что я могу посоветовать олимпиадникам? Как бы банально это ни звучало, не сдавайтесь, даже если вам твердят, что у вас ничего не получится. Будьте стойкими и трудолюбивыми, ведь олимпиады открывают широкие горизонты.

Дорогу осилит идущий, ребята, дерзайте! Break a leg!

РАНХиГС, Менеджемент

Айла Ильясова

Про олимпиады я узнала только в 10 классе. Помню, как купила свои самые первые сборники и ужаснулась от заданий, которые там были.

В этом же году я прошла на муниципальный этап ВСОШ, за три недели пыталась выучить историю Великобритании. Ну и… конечно же, получила меньше половины баллов и успешно забыла про своё желание где-либо участвовать.

Всё же, где-то в глубине души я хотела попробовать ещё раз, ведь знала, что могу лучше. Так и началась моя олимпиадная история.

В мае я записалась на «Олимпологию», перед этим долго думая нужно мне это вообще или нет. Спойлер! Конечно же было нужно.

Во-первых, мне очень понравилась структура курса, распределение разделов по дням очень удобное! Например, в понедельник мы изучали грамматику, во вторник лексику и так далее.

Во-вторых, хочу отметить качественную отработку говорения, именно благодаря ней на любой устной части держалась уверенно и выполняла всё хорошо.

Не всегда приходилось легко. Было лето, а я ботала английский по полной. В это время мне действительно помогла поддержка нашего наставника и моя безграничная любовь к английскому.

На курсе была куча нестандартных заданий, которые не давали скучать. Даже транскрипцию всю почти выучила. Ещё один спойлер! Это мне очень помогло на многих олимпиадах.

Что в итоге? Я стала призером «Миссия выполнима — твое призвание финансист» и олимпиады от РАНХиГС. Помню, как ребята написали, что пришли результаты второго. Я, уже ничего не ожидая, открыла сайт и громко закричала от счастья. Я призёр! А мне так раз нужна была олимпиада 2-го уровня для поступления без ЕГЭ.

Всем олимпиадникам хотела бы сказать слова одной девушки-организатора с «Высшей пробы». «На олимпиаду нужно приходить как на праздник». Это действительно так!

Не сравнивайте себя с другими, продолжайте развиваться и идти вперёд!

РУДН

Время подготовки было очень стрессовым, так как постоянно присутствовало ощущение, что делаешь ты недостаточно. Тем не менее курсы CREDO мне очень помогли, предоставили всю необходимую информацию, а регулярные задания помогли набить руку.

Как итог, я стала призером двух перечневых олимпиад: Челябинской и «Учитель школы будущего». Также я стала призером регионального этапа Всероса по английскому. Своими результатами я довольна, учитывая, что готовилась всего лишь месяцев 5. Однако я уверена, что добилась бы больших результатов, если бы изначально воспринимала олимпиады более серьезно и ответственней подходила к подготовке

НИТУ МИСИС

Здравствуйте! Меня зовут Никита, и сегодня я хочу поделиться со всеми неравнодушными своей олимпиадной историей.

Знакомство с «большим и непостижимым», как тогда казалось, миром олимпиад у меня случилось в 7 классе именно благодаря моему наставнику и педагогу, без деятельного участия которого я не мыслю ни себя, ни своего успеха в олимпиадном мире.

И хотя первые пробы пера успехов не принесли, впечатления от участия, атмосферы, ощущения новизны остались неизгладимые, а любовь к английскому языку лишь укрепилась пониманием практической применимости осваиваемых знаний.

И с тех пор стало ясно, что я готовлюсь, оттачивая свой навык, к чему-то очень интересному и несравненно большему, чем обычная школьная программа.

Первым серьёзным достижением стала победа на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников в 9 классе, и именно с этого момента берёт своё начало череда попыток, волнений, побед и разочарований.

В 10 классе я приоткрыл для себя мир перечневых олимпиад, ведь до этого в основном принимал участие только во ВсОШ, а ещё чуть позже, уже имея несколько дипломов на руках, узнал и о льготах, которые предоставляются победителям и призёрам при поступлении.

Таким образом, уже на момент окончания 10 класса я смог обеспечить себе гарантию поступления в выбранный
вуз (МГЛУ). Честно, какое-то время в это даже не верилось…

Теперь когда вопрос поступления свалился камнем с души, оставался лишь неукрощённый интерес к олимпиадам и желание расквитаться со ВсОШем, (чему, как
гласит печально известная parable☺, в итоге было не суждено совершиться).

11 класс был богаче на перечневые олимпиады: к вышеупомянутым прибавилась олимпиада РАНХиГС, СПБГУ, Плехановская, Высшая Проба — и это только те, где я заработал заветный диплом. И именно обилие перечневых олимпиад, а вместе с ними и новых форматов, всерьёз навело на мысль о пробеле в знаниях по страноведческому компоненту.

Так я и понял, что моя олимпиадная подготовка нуждалась в reinforcements. Выбор пал на CREDO во многом благодаря тому, что имелись рекомендации знакомых, прошедших у них курсы, также, вероятно, на решение повлияла политика «социального доказательства», проводимая школой.

Записавшись на курс подготовки к региону ВсОШ, я впоследствии ни секунды не жалел о сделанном выборе. И хотя в страноведении я стал разбираться несколько лучше, но всё же не настолько, чтобы быть on a friendly footing с американскими президентами 🥲. Настоящим сокровищем оказались задания по Use of English, только благодаря им
кроссворд был разгадан полностью.

Дальнейшая подготовка, теперь к заключительному этапу, была организована без участия CREDO, но при возможности я бы с готовностью рассмотрел вариант продолжения движения рука об руку с этой школой. Однако знания, приобретённые за те несколько недель планомерной работы, несомненно, приносили свои плоды и позже.

Итак, с чем же I retire from the enchanting world of olympiads: в кармане дипломы победителя трёх региональных этапов ВсОШ, победа/призёрство в 6 перечнях, незабываемые моменты, прожитые участником двух заключительных этапов, большое количество новых интересных знакомств, нравственно-духовный рост, знание английского на уровне, открывающем доступ к едва ли не всем существующим аутентичным материалам (well, I sincerely hope so🤓).

Также думаю, что олимпиады помогли мне и в профессиональном самоопределении. В общем, резюмируя, с уверенностью могу сказать, что, не попади я в олимпиадное движение, моя академическая будничность лишилась бы множества своих «хайлайтов».

Ну, и закончить хотелось бы пожеланием всем, кто только в начале своего «пути самурая» или же already got into the swing of it, успехов, здорового соревновательного духа, смелости, несгибаемой силы воли (where there’s a will, there’s a way — it does work) и непоколебимой веры в себя, свои знания, а также внутренних сил превозмочь with grace and style 😎 все трудности, которыми полон путь каждого олимпиадника. May the force be with you

МГЛУ

Всем привет! Меня зовут София, я из Екатеринбурга и в этом году заканчиваю 11 класс*. До периода сдачи ЕГЭ остается всего лишь месяц — это, пожалуй, самый напряженный период в жизни каждого школьника. Но я решила упростить себе жизнь и выбрала олимпиадный путь.

Я не могу сказать точно, когда узнала о существовании олимпиад — кажется, самую первую я написала ещё в начальной школе. Мне повезло учиться среди людей, которые так же, как и я, понимают ценность олимпиадного движения, поэтому я давно знала, насколько важно участвовать в олимпиадах, а главное — выигрывать в них.

Основательную подготовку к олимпиадам я начала примерно в 10 классе. Целый год я занималась только английским, преимущественно самостоятельно. Но летом перед 11 классом к списку изучаемых предметов добавилось обществознание, ведь олимпиады по нему были крайне актуальны на многие специальности, которые я рассматривала.

Что касается конкретики насчет моей подготовки, я могу сказать, что по большей части занималась изучением сама — прорешивала задания прошлых лет, выборочно делала задания, в которых я сомневалась больше всего. Но, как мне кажется, если у тебя не будет наставника, который сможет проверять твои работы и указывать на ошибки, самостоятельной подготовки будет недостаточно, по крайней мере в олимпиадах по языкам. Поэтому, чтобы отработать разделы Writing и Speaking (которые зачастую весят приличное количество баллов), я пошла на интенсив к региональному этапу ВсОШ и перечневым олимпиадам от CREDО. И, да, у меня получилось улучшить письмо и говорение именно благодаря этому курсу (отдельная благодарность моему наставнику).

Сложностей было много, но все они преодолимы, если ты понимаешь, что тебе это действительно нужно. Непросто было совмещать подготовку к ЕГЭ и олимпиадам, не всегда хотелось ездить на заключительный этап куда-то далеко, было огромное желание забить на всё — но, опять же, я понимала, что нужно работать на своё поступление, и, вообще, hard work always pays off.

Так и случилось. За 11 класс я взяла 10 олимпиад, из них 4 — по английскому языку: Высшая проба (победитель), РАНХиГС (победитель), КФУ (победитель), региональный этап ВсОШ (призёр).

Мой личный совет олимпиадникам — это участвовать абсолютно во всех олимпиадах. Да, конечно, какие-то из них для вас будут приоритетнее при поступлении, но не стоит забывать про то, что написание каждой олимпиады — это тренировка. Например, вы можете написать олимпиаду 3 уровня (которая не дает вам желаемых льгот), увидеть свои ошибки и не допустить подобных на олимпиаде 1 уровня. Стоит помнить, что мы не экстрасенсы и не можем предугадать, в какой олимпиаде вы гарантированно победите. Поэтому пробовать свои силы нужно в каждой.

Еще один совет — найти единомышленников. Поверьте, страдать вместе — намного веселее, чем в одиночку :)

Желаю всем успехов! Пусть каждый сможет поступить именно туда, куда мечтает

«Моя олимпиадная история началась со школьной учительницы английского языка, которая не только рассказала мне о них, но и сразу начала готовить.

Сначала олимпиады вызывали у меня страх, я думала, что не получится писать их и занимать какие-либо места, но со временем моя любовь к предмету, к самому процессу олимпиад росла, и тогда я осознала, что это не страшно.

В этом году я поставила себе новую цель — занять призовое место на региональном этапе олимпиады и именно для этого записалась в онлайн-школу CREDO.

Здесь я узнала о процессе проведения олимпиад, о различных нюансах и прочей важной инфомации. После самостоятельной подготовки с учителем и прохождения курса я поехала на олимпиаду, которая уже не казалась мне чем-то нереальным по уровню сложности.

Когда я узнала, что добилась своей цели и заняла призовое место на регионе, я была рада и, конечно, горда своим достижением в этой сфере, так как это поможет мне с поступлением — даст дополнительные баллы.

Хотелось бы сказать всем ребятам, что олимпиады — это уникальный опыт, который не только даст вам новые знания, но и подготовит, например, к процедуре экзаменов. Не стоит бояться участия в олимпиадах, это того стоит!»

Меня зовут Дилара, я учусь в 11 классе и продолжаю работать над покорением новых олимпиадных вершин.

Олимпиады ворвались в мою жизнь внезапно, летом после 9 класса. Поинтересовавшись баллами для поступления на бюджетную основу в престижный вуз, я поняла, что сдача ЕГЭ не может гарантировать мне зачисления в желаемую альма-матер. Тогда я и наткнулась на олимпиады, познакомилась с олимпиадным движением и решила попробовать свои силы в этих академических состязаниях.

Стоит сказать, что не имея прежде опыта участия в олимпиадах, я совершенно не знала, с чего стоит начать, к каким специалистам обратиться и так далее. Выискивая всевозможную информацию, я увидела анонс вебинара CREDO и, конечно же, посетила его. По окончании вебинара я записалась на полугодовой курс школы «Олимпология» — с этого и началась моя олимпиадная подготовка.

В течение полугода, благодаря курсу, я ознакомилась с различными форматами олимпиадных заданий, отточила свои навыки и получила бесценный опыт. Особенное спасибо хочется сказать куратору нашей группы, Анастасии Пантелейко.

Ей удавалось найти подход к каждому, Анастасия повсеместно поддерживала нас, побуждала работать и становиться лучше. (А ее милые картинки с капибарами всегда поднимали настроение в особенно грустные моменты.)

Было бы неправильно не упомянуть, что занятия в CREDO были не единственным подспорьем моего роста. По окончании курса CREDO в январе я продолжала заниматься в другой онлайн-школе; с августа 2023 года по окончании ВсОШ в мае 2024-го меня сопровождал олимпиадный наставник.

Тем не менее я очень благодарна «Олимпологии» и считаю, что команда CREDO внесла значительный вклад в мои достижения.

За 10 класс мне удалось стать:
— призером заключительного этапа ВСОШ по английскому языку;
— победителем олимпиады «Высшая проба»;
— победителем олимпиады Финансового университета;
— победителем олимпиады «Учитель школы будущего»;
— призером олимпиады СПбГУ;
— призером Плехановской олимпиады;
— призером олимпиады РАНХиГС;
— призером Челябинской олимпиады;
— призером Герценовской олимпиады;
— призером олимпиады КФУ.

Однако я не собираюсь останавливаться на достигнутом и с нетерпением жду, какие победы или, может, неудачи ждут меня в 11 классе.

Ребята, любой рубеж покорим, стоит только задаться целью и не жалеть себя на пути ее достижения, ведь без активной работы, без преодоления себя в каких-то моментах, к сожалению, сложно достичь многого. Но поверьте, это точно того стоит!

11 класс

«Всем привет!!! Меня зовут Алиса Короткова, и в этом году я выпустилась из 11 класса.

Свой олимпиадный путь я начала только в этом году. Конечно, я участвовала в школьных и районных этапах Всероссийской олимпиады школьников, но именно осознанно готовиться к олимпиадам я начала летом после 10 класса.

Впервые я прошла на региональный этап Всероса в 10 классе. У меня был хороший английский, но этого было недостаточно, чтобы стать призером или победителем и пройти дальше, я совсем не знала формата заданий, очень много баллов потеряла на говорении, хоть хорошо разговаривала на английском.

Поэтому я стала искать курсы, которые помогли бы мне подготовиться к олимпиадам. Я наткнулась на CREDO, сходила на вебинар к Ильназу и сразу же записалась на «Олимпологию».

Курс мне очень понравился. Я — человек, который любит планы и четкость, поэтому для меня была важна структура программы. А «Олимпология» мне это и дала. Сама программа разделена на месяцы и недели, я видела четко, что и когда мы будем проходить.

Уроки тоже были суперскими, так как не было лишнего, а только полезная информация в формате видео и конспектов. Также было много практики, всегда хватало заданий, и они все были разные и интересные. И хочу отдельно поблагодарить свою наставницу за прекрасные уроки говорения и быструю проверку заданий. Благодаря «Олимпологии» я поняла форматы олимпиадных заданий, что мне очень помогло.

Я мало знала об олимпиадах до курса, особенно о перечневых. Сначала моя главная цель была победа на Всеросе, но, узнав, что и перечневые олимпиады дают право поступить в вуз без ЕГЭ, тоже решила в них участвовать. И всем советую делать так: в этом году перечневых олимпиад было 13, а это 13 шансов на поступление без ЕГЭ.

Каждая олимпиада по-своему интересна, задания очень разнообразные, у каждой свой уклон, поэтому можно найти для себя ту, которая по формату нравится именно вам, и ту, которая легче всего дается.

Так получилось и у меня: «Высшая Проба» показалась мне самой интересной и самой понятной по критериям. В итоге я стала победителем и уже в июне поехала за своим дипломом 1 степени.

Для меня это большая победа! Я ехала на метро в Москве, и тут резко приходит email, что выставлены списки победителей и призеров. Я сразу же проверила и чуть не заплакала от радости. Также я стала призером «Плехановской олимпиады» — это была моя первая победа, она была относительно неожиданной, так как результаты пришли очень быстро.

Этот год был не самый легкий, но я уже скучаю по олимпиадам, по подготовке. Хоть на пути были и препятствия, например выгорание перед Новым годом, потеря веры в себя на некоторое время, но это опыт. Проигрыши только закаляют нас, заставляя двигаться дальше и работать только упорнее.

Олимпиады куда интереснее ЕГЭ, поэтому участвуйте обязательно, пробуйте и верьте в себя. Если это сделал один человек, то это сможет сделать и другой. Планирование, регулярность и dedication приведет вас к вашей цели! Я желаю всем удачи и уверена, что у каждого все получится!

With love,
Alisa"

«Всем привет! Меня зовут Настя, и если бы кто-то сказал мне пол года назад, что я возьму 2 олимпиады по английскому и стану призёром регионального этапа, я бы не поверила.

Но все это стало реальностью!

С начальных классов мой учитель по английскому языку приглашал меня поучаствовать в различных олимпиадах: естественно, ни о каких призовых местах речи и быть не могло, ведь я даже не знала форматов заданий.

Но чем больше я занималась английском, тем больше убеждалась: «Я хочу выйти на новый уровень!»

Сделать это было достаточно сложно, так как я из небольшого городка, где практически нет олимпиадников, особенно в области английского языка. И, потерпев очередное поражение во всех олимпиадах в 2023—2024 году, я осознала, что без профессионалов тут не обойтись.

Совершенно случайно я узнала о школе Credo: мне попалось её сообщество в ВК, и я решила записаться на мини-интенсив.

Вот здесь и начинается реальная подготовка. После прохождения интенсива я сразу заинтересовалась в приобретении полугодового курса, и не зря!

Вся подготовка проходила очень структурировано: были задания всех типов и форматов, порадовало обилие раздела «Письмо». Именно благодаря Credo я получила практически максимальный балл за Listening и Writing, благодаря чему стала призёром региона по английскому, увеличив свой балл почти в 2 раза!

Но самой важной победой для меня стало взятие диплома РАНХИГС и РУДН, так как эти вузы я рассматриваю как основные для поступления! Я была безумно рада, что смогла прокачать свои навыки и доказать себе, что я могу!

А в завершении моей истории хочется дать совет олимпиадникам: окружите себя английским 24/7 и обязательно найдите наставника, который будет с вами до конца!

Для меня им стал Ильназ, и возможно, именно он поможет вам достичь ваших целей!»

Анастасия Адулова

10 класс, Ивановская область

ИП Гилязетдинов Ильназ Ильсафович
ИНН 430701729289
ОГРНИП 322169000148884